Традиции и новации в методике преподавания русского языка как иностранного | University of Tartu Narva College

Традиции и новации в методике преподавания русского языка как иностранного

SVNC.TK.188 ТРАДИЦИИ И НОВАЦИИ В МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО

Время и место проведения семинара: 
28.11.2019 kell 11:30-16:30
Tartu linn, Raekoja plats 1/Ülikooli 7

Объем: 12 часов (6 часов — аудиторная, 6 часов — самостоятельная работа), 0,5 EAP

Преподаватели
Ольга Бурдакова, PhD, доцент Нарвского колледжа Тартуского университета
Елена Дерябина, PhD, лектор Нарвского колледжа Тартуского университета
Елена Нымм, PhD, лектор Нарвского колледжа Тартуского университета
Людмила Николаева, MA, ассистент Нарвского колледжа Тартуского университета

Целевая аудитория: учителя русского языка как иностранного

Рабочий язык: русский

Цель семинара — расширить представления учителей русского языка как иностранного о новых методах и приемах обучения и научить применять их в процессе преподавания РКИ.

Содержание семинара:

1. Работа над лексикой на уроках РКИ.

  • Дозировка новых слов. Методика презентации нового слова. 10 способов семантизации новых слов.
  • Организация усвоения новой лексики. Словарная тетрадь. Лексическая карта.
  • Контроль за усвоением новой лексики. Использование среды LearningApps.

2. Грамматические игры на уроках РКИ: «Глаголы движения».

  • Грамматические игры на уроке РКИ: цели, задачи, методика организации.
  • Обзор грамматических игр в учебных пособиях по РКИ.
  • Изучение глаголов движения в иноязычной аудитории: основные трудности.
  • Презентация грамматических игр по теме «Глаголы движения».
  • «Глаголы движения — это легко!» (создаем свою игру).

3. Работа с художественным текстом в преподавании РКИ

  • Критерии выбора текстов для уроков РКИ.
  • Поэтический и прозаический тексты на уроках РКИ.
  • Современные методические подходы в работе с текстом (методика Н. В. Кулибиной).
  • Система упражнений по работе с текстом: предтекстовые, притекстовые и послетекстовые упражнения.

4. Формирование социокультурной компетенции на уроках РКИ.

  • Представление о социокультурной компетенции изучающего РКИ.
  • Подходы к обучению иностранцев русскому коммуникативному поведению.
  • Алгоритм разработки межкультурных учебных материалов.

5. Круглый стол: Актуальные проблемы в преподавании русского языка как иностранного.

Требования к успешному завершению курса: активное участие в аудиторной работе.

Стоимость: бесплатно (семинар проводится при поддержке Министерства образования и науки)

Документ об окончании курса: справка (в электронном формате)

РЕГИСТРАЦИЯ